教育，这是一场长期的战争，并且宜早不宜迟。
原计划在北宜留三天，然后返程回京。
但北宜给他们带来的震撼太大了，老皇帝大手一挥，又在北宜多留了几天。
祁秋年和晏云澈也尽职尽责，带着他们领略了北宜的风光。
另外，祁秋年单独给老皇帝训练的两千特种兵，也做了正式的交接。
老皇帝激动得不行，当场下了命令，这两千特种兵封为皇帝亲卫，只有皇帝一人能调遣。
是皇帝亲卫，不是他的亲卫，意思就是说，下一任皇帝就可以继承。
祁秋年心里也熨帖，这两千人的战斗力，不说抵挡千军万马，单挑一万敌军也不在话下。
还有练兵的方式，除了战国公已经得到了祁秋年的训练计划表之外，其他武将全部都激动得不行，找祁秋年要这训练方式。
祁秋年摊手，“将军们，这事儿，您得去找陛下，晚辈是没有什么意见的，只要陛下同意，从这边随便抽调几十个人过去训练就成，他们都是熟手了。”
武将们又赶紧去找了陛下。
文臣们，又是另外的情况了，天天去街上看那些孩童唱儿歌，要么就是去实验小学，有的大臣甚至还心血来潮，给这些学生们上了几堂课。
结果这就发现了，实验小学的学生们的基础知识都十分扎实，若是去考科举，不说秀才居然，童生肯定是没有问题的。
至少有一半的学生都能考得上。
这就有些惊人了，从前，一个州府，每年的童生试，能有几十个人通过，就已经很不错了。
现在，这学校上千的学生，一半都能考上童生啊，而且更惊人的是，这些学生大部分从前都是不识字的。
如今才学多久啊，这学校正式开学，还不到两年的时间呢。
还有从前被他们忽略的女子，也并不差，优秀学生的公示栏上，有不少都是女学生呢。
同时，他们也注意到了，祁秋年的学校，工厂，都不缺女子的身影，甚至还有些女子身居要位，同样把底下的员工管理得妥妥当当的。
这...女子做官，是不是可以考虑一下了？
就像小侯爷说的，女子也能出来工作，就相当于多了一个生产力，这世界总不能只靠男人就撑得起来。
不说高官，就说衙门小吏，文书，录史，后勤，可以让女子们先从这些岗位开始嘛。
祁秋年十分满意，老皇帝没表态，但晏云澈后来跟他说了，老皇帝是想把这个改变留到下一个皇帝去执行。
祁秋年也理解，是给下一任皇帝送政绩呢，女子从后宅走入人前，这几乎已经是必然的事情了。
反对也没有任何意义。
老皇帝这一行人，离开的时候，心满意足，甚至还准备直接把北宜的某些政策套用到别的州府去。
回去的时候，祁秋年没去，北宜还有事情要忙，晏云澈送他们回去的，之后再跟火车一起回来。
火车上，晏承安拿着自己的小本本，跟他亲哥哥讨论教育的事情。
前几天大臣们都缠着祁秋年，让晏承安都没有多少时间去请教，只能现在问自己的哥哥了。
晏云澈是最了解的，晏承安的问题，他都能给出一针见血的建议，很有祁秋年的风格。
晏承安也能有来有往地讨论，建议和意见都很成熟。
老皇帝在一旁听着，也不参与，但心里的盘算，晏云澈听得清清楚楚。
果不其然，这次回京之后，晏承安在朝堂上主动提起了教育强国的问题。
朝堂上有人站出来反对，但是这次随行的大臣，全部都站到了晏承安的身后，支持了晏承安这个决定。
在很久之前，其实可以算是帝王和世家共同治理国家。
而世家有这样的权力，同样是因为他们掌握了知识，这些知识不拘泥于书本，还有格物制造业，哪怕是一本菜谱，他们都捏得死死的。
以此来保障家族在朝堂上的地位，同时，也是要愚民，让底层百姓不能读书明理，让他们如同老牛一般地替他们卖命。
但是现在不同了。
先有老皇帝登基之后，用雷霆手段整治了部分过于嚣张的世家，兴科举，开民智。
如今，朝堂上已经不缺平民子弟了。
晏承安的提议，除了一起去过北宜的大臣，还有那些平民子弟同样也站了出来。
为首的，是苏寻安。
苏寻安之前的科举功名给他还了回来，今年又是三年一度的春闱，苏寻安有了傅正卿的教导，顺利地走上了朝堂。
名次也还不错，是大臣们商讨出来的，榜眼，进了翰林院。
也可以说是内阁的备选人才了。
他比很多人都清楚，从平民走到朝堂，需要付出的努力是什么。
最后，老皇帝给了定论。
“如今承安也长大了，其他皇子，明年的考核期就结束了，现在也算是给承安一个机会，就让他以教育出发，为期一年，同比今年，看一年之后会增长多少读书人。”
“儿臣领旨。”晏承安的眼神是坚定。
有了老皇帝的圣旨，晏承安就开始大刀阔斧地整改如今的教育行业。
先是村学。
那些人口比较少的小村子，那就三四个村子一起，共修一座学堂，选一个折中的地方。
大村子，人口多的，就单独修一个学堂。
雇佣的都是那些科举无望的穷秀才，村学的目的是扫盲，能教百姓识字算数就够了，不需要很高深的学问，能考上秀才功名的，哪怕是吊车尾的成绩，也是绰绰有余了。