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魔法师生存手册(150)

作者:悠悠仙 阅读记录

谁也没舍得用那本棕皮的笔记本,他们都是翻看过课本的,知道只有特殊的魔法文字、魔纹和阵法才能让这本笔记本活过来变成一本真正的魔法书,所以大家不约而同的想等到上魔法语言课时再用它。

“光系魔法在魔法体系中一向有治疗系的别称,但它的攻击力却不低,尤其是和暗系对上的时候,不过光系的攻击技能确实比其他系别要少的多,而且是在中级以后才能学习,所以大部分的初级光系魔法师会选择成为牧师或是治疗师,这两者的区别在于他们的信仰……”

唐糖听到牧师和治疗师后,眼睛一亮,举手道:“老师!”

讲课被打断,安斯艾尔倒是没生气,抬手示意她说话。

唐糖迫不及待问道:“治疗师是指和医生一样的职业吗?那除了光系的其他系也可以成为治疗师吗?”

安斯艾尔看她似乎对治疗师很有兴趣,就解释道:“治疗师确实和医生是类似的职业,不过治疗师是通过治疗魔法为病人诊断治疗,他们擅长的是恢复和再生一类的治愈方式,除了光系外,木系水系这两类温和的魔法系也是治疗师的主要组成系别。”

唐糖激动的脸都红了,她就是木系的变异者,那不就是说她也有机会成为一名治疗师吗!

果然,只要不放弃,她还是可以成为一名医生的!

大概是唐糖的问题打开了大家的思路和嘴巴。

另一个学生也举手问道:“老师,你说的再生是指的什么?”

安斯艾尔:“主要是肢体再生,当然,高深一点的治疗师也能做到器官再生,更为强大的,据说连复活也能做到,但复活术的条件限制很大,必须是没有死亡超过一小时的人,而且灵魂必须完整,同时也要消耗大量的魔力。”

他说的轻松,可听的学生们却忍不住吃惊的抽气。

肢体再生?!器官再生?!甚至复活?!!这些都是现代医学都不可能做到的事情啊,安斯艾尔真的不是在唬他们?

可看他的样子,也不像啊?

“老师,你说的是真的吗?为什么我们没有在课本里看到相关的内容呢?”一个明显是已经把所有的魔法书都看了一遍的学生问道。

对于他的质疑,安斯艾诶依旧好脾气的解释道:“治疗师的学习属于专业课程,至少也要到你们升入三年级后才有机会接触,而你们的课本是初级教材,里面自然没有提到。”

唐糖立刻又问道:“老师是说,我们上三年级就可以选择成为治疗师了吗?”

“三年级的时候大家差不多就要决定好以后要走的道路了,如果你想成为治疗师,首先魔法系别要符合,另外,魔咒和魔药都要学好,对植物的理解也不能缺少,一个好的治疗师往往也会是一个好的药剂师。”

唐糖立刻道:“老师,我会努力的!”哪怕她的魔药天赋很一般,但为了成为治疗师,她也会拼命学习的。

讲课讲到这里,所有人都开始陷入问答环节,安斯艾尔回答了一些问题后,干脆宣布接下来大家都来做魔法测试。

“科学仪器可以为你们检测异能的数值和级别,但一些微弱的天赋系别很可能会被隐藏,实际上极少有谁的身体内是只有一种异能,也就是魔法天赋的,那些弱小的天赋会被强大的天赋掩盖。”

“而水晶球则可以让你们对自己的身体有更加深刻的了解。”

安斯艾尔调查过这个世界对于魔法的了解,让他意外的是,虽然在以前这里没有魔法存在,但这里的人类却通过幻想和猜测,“发明”了魔法,虽然大部分内容是虚假的,但一部分却相当符合真实情况。

比如,很多魔法故事里,都会有水晶球的存在和使用方法。

所以在他说要用水晶球测试魔法属性的时候,没有一个学生提出疑问,他们自动自发的排好了队伍,然后依次到安斯艾尔面前做测试。

而且,这里的学生都是已经觉醒过的,所以他们可以很轻易调动自己的异能输入水晶球之内。

在异能的注入之下,水晶球一次次亮了起来,不同颜色的光亮代表了不同的系别,哪怕是第一次进行测试的学生,在理解了不同颜色所代表的意义后,也能大概看明白水晶球里的光代表了什么。

就像安斯艾尔所说,这些光没有哪一次都是单一的颜色,区别只在于,颜色的多寡和深浅。

看到这些美丽的色彩,学生们对于自己觉醒后的力量,有了不同的理解。

“哇,原来我还有风系和水系的异能,哦是魔力,我以为我是单一的木系呢。”

“我有五种!我竟然有这么多种类!”

“啊啊,我竟然有光系的天赋!可惜天赋太弱,老师说这个程度不能学光系的魔法!”

“我还有空间系的天赋呢,嘿嘿,以后我可以学空间魔法了!”

测试过的学生们聚在一起小声的讨论着,有人欢喜有人郁闷,但这不能阻碍他们讨论的欲望。

而还没有测试的学生则继续排着队,焦急的等待着轮到自己测试。

第94章

安斯艾尔的魔法课正式开启, 虽然学生不多,但七门主要课程全部由他一个人教授,这种工作量几乎占去了他白日的所有时间,连周末都要紧锣密鼓的准备下个学年的课本的编写,这么忙碌下来,自然更加没有时间去关注其他事情。

好在还有伊戈瓦帮他撑起了除了教学外的所有事情。

不知不觉的学校陆陆续续又增加了一些管理后勤的教职人员,很多零碎的事情有了处理的人, 安斯艾尔更能醉心教育了。

他的学生也很真气, 或许是魔法对于这样的他们来说过于神秘而又令人向往, 不管是正式生还是旁听生, 上课的时候都很认真, 就算是几个刺头,现在都乖乖当起了好学生, 没人敢惹事。

而安平变异者学校他的名声, 也随着这些学生的关系网而慢慢传扬了出去, 他们会发微博发朋友圈炫耀自己的新学校, 但这些学生又狡猾的不把任何上课的内容透露出去, 这就导致大部分看到的人只以为他们不过是把异能换了个名称,对此不以为然,只以为这是一所和其他学校一样的变异者学校。

临近二月底, 就在安斯艾尔和老师们开会讨论安排一次考试的时候, 夏蔚终于从云西市回来了。

这次回来的不仅仅是他一个, 他身后还跟着一个考察团, 这些人都是为了考察刚刚建好的魔核厂去的。

魔核厂已经建造完成, 工人也在招募中,三月份就会正式开始生产魔核,考察团的人为的就是通过参观生产车间确定这里的生产模式,只要通过考察,工人的问题将由市里解决。

毕竟变异者本身属于特殊人群,小规模的聚集还好,如果大规模聚集是有一定危险的,所以还需要特殊的许可证才行。

而且考虑到魔核的重要性,以及这段时间国籍局势的变动,上面也有意调一支军队过来布防,防止有人混进魔核厂盗取资料。

不过这个考察团的出现只是走个过场而已,实际上上面早就准备好了许可证,也已经给了夏蔚,之所以还派他们来,除了给外界看以外,也是想私下见一见安斯艾尔这个一直没有露面的魔核创造者。

对于安斯艾尔的身份,他们说没有调查过那是不可能的,实际上关于他的调查一直没有停止,哪怕他们已经查到伊戈瓦放出的那些虚假信息,但也没有彻底相信。

实在是就算所有的来历看上去都有模有样,但就因为确实太过真实,反倒让他们觉得不真实起来。

有这种想法的可不仅仅是华国,其他国家的人也都在查安斯艾尔的事情,在他们调查处魔核的创造者是谁后就没有放弃过,甚至现在国外那个小国里,还成天有人想去那座小岛上打探消息。

可惜那小岛不仅终年被云雾笼罩,周围暗礁遍布外,还有伊戈瓦布下的迷阵,别说上岛,至今能看到小岛影子的都没有。