坂田对自己的学生们语重心长地教导起来：“嘘，不要说这么大声，会让大家都知道我就是世界的卡密、万物的中心——主角大人哒！这样就没人再想努力了，大家都会变成饥饿的大猩猩冲过来抱住老师我的大腿的！可是老师我的梦想啊，是把大家都教育成独当一面的大人。”
啊，坂田的觉悟真高啊，我也要向坂田继续学习才行。
总悟对土方招了招手：“哟，土方先生，中午吃好了么？”
土方点头：“还不错，吃到了蛋黄酱蟹肉鲱鱼拌饭和……喂，为什么把视线转过去了？为什么把耳机也戴上了？为什么一脸没劲透了的表情？”
总悟：“嗯？不要在意我，请继续兴致勃勃地说下去吧土方先生，我会倒干脑汁挖空脑子听到最后的。”
很快，剩下的人也都到齐了，杏月对于召开读书会已经驾轻就熟，和大家打完招呼后，没有废话便进入正题。
「故事」的主视角从太宰那边转移，又回到了我这边。
这次我已经做足了心理准备，无论看到什么心理活动演出，都不会再像之前那样不淡定了。
意外幸运的是，这次居然完全没有愚蠢的心理活动被写出来……嗯，应该是没有吧？
下午大家都变得懒洋洋的，加上午餐吃得不错氛围也很好。因此读书会一开始大家就在放松地畅所欲言。
安吾看完第一句就开始说话：“织田作老师，我可不是猫啊，为什么提到找人就拿我和猫对比？”
我没有「故事」里的经历，但还是为「故事」里的自己解释起来：“找人和找猫其实存在着共性。在找不到的时候，首先就要考虑平时经常活动的地方。”
这里提到猫，我的思维就不免发散了一下。其实学园里也是有猫的，是三色猫，毛发干净也十分亲近人，随意让人抚摸，大概是有人养着的。
我刚入职的时候天还很冷，那时候只要弯下腰抱起猫来，就能感觉到直达心底的温暖，所以我很珍惜它。
这样想来，我也许是个不自知的猫党吧？
我还在想猫的事，安吾就看到后面去了：“织田作老师，您平时心里都这样打比方的么？我很像童话里留下面包屑当记号的的小女孩吗？”
“这个比喻很不错啊。”太宰说，“我想象了一下教授眼镜穿着漂亮小裙子、被坏人关起来等待解救的样子。啊，突然可爱起来了！等校庆日的时候我们就一起演话剧试试吧？”
安吾冷哼：“想都不要想。”
香奈惠笑着说：“哎呀哎呀，其实我也觉得偶尔那样玩闹一次很不错。”
安吾露出几分惊异的表情：“香奈惠老师，为什么您也这样？”
香奈惠轻笑：“毕竟教授眼镜平时总是很严肃的样子嘛，经常皱眉会老得很快哦，平时也要多笑笑啊。”
安吾扶住额头：“为什么连您也跟着叫我那个外号了……算了，那不是重点，但为什么您只说我，明明织田作老师平时也不笑啊？”
我听到这话很是一愣。怎么又扯到我了呢？
香奈惠认真地想了想，回答道：“其实我平时也有鼓励小忍和香奈乎多笑的，所以不是只在针对教授眼镜。但既然已经说到这里，织田君，就麻烦你给学生做好带头表率了。”
“我要笑一下吗？”
“是哦……”
听到我们的对话，大家的注意力全都集中过来，我还听到有人在说：“仔细想想，平时的确没见过织田老师笑啊，突然好奇起来了。”
“我也是，为什么以前从来没有注意过呢？”
“这次可要看仔细了。”
“是啊是啊。”
没办法了，我只能勉强自己露出幻觉一般的笑容——我自己是这么认为的——但显然实际情况和我的主观判断不太一致。
大家盯着我，都露出了十分奇妙的表情。
太宰说：“织田作刻意假笑时原来是这个样子，有些意料之外又情理之中啊。”
我有点不安地收起笑容：“那是很可怕吗？”
香奈惠摇头：“完全不是，反而意外的有点可爱。”
什么？可爱？
莫非是一种文学上的反讽手法？
我不由紧张追问：“是很扭曲吗？”
新八摇头：“完全不扭曲啊，织田老师没有自己对着镜子看过吗？”
“没有过……”我说。
而且拜今天所赐，我以后恐怕都不会有勇气对着镜子露出笑容。
“其实就是很正常的笑容啊……”炭治郎疑惑地说。
善逸解释道：“就是太正常太普通了大家才会觉得奇妙啊。一般轻易不笑的人偶然笑起来都会有不可思议的效果，有些女孩子就以此为目标在每日努力着，称之为「令冰山融化的爱意大作战」。”