可见他们的下一个目标就是攻克哥德巴赫猜想了。
哥德巴赫猜想把命题"任一充分大的偶数都可以表示成为一个素因子个数不超过a个的数与另一个素因子不超过b个的数之和"记作"a+b"，即任一大于2的偶数都可写成两个素数之和。
关于这个猜想，华国其实有好几位知名数学家都对此进行过研究，直到著名的数学家陈教授于1966年证明了"1+2"成立，即"任一充分大的偶数都可以表示成二个素数的和，或是一个素数和一个半素数的和。
这是最接近哥德巴赫猜想的一个证明了。
张渊教授曾经问过苏一这样的一个问题：为什么如今数学家们都努力地想要证明一个又一个的数学猜想？
真的只是为了那一个个猜想后面的高额奖金吗？
诚然或许有这样的原因在，但是绝对只占很少的一部分。
能成为数学家的哪一个不是在这一领域有着无上的天赋和热情，而他们一生要强，最终的目的都只有一个——那就是追寻真理。
数学发展到现代，现存的数学框架其实基本已经趋于完整，而他们现在需要做的，就是通过对这些数学猜想的一步步证明来完善这个数学框架，使得它更加的完美和精细。
想要证明这些猜想和假说，则需要用到各种数学思想，比如建模思想，极限思想，数形结合思想，函数方程思想等等。
苏一曾经看过一本书，书上曾将“命题”定义为哲学问题，而所谓在于质，是对于某事或者某物的一种表达，那么自然衍生出一个概念叫“伪命题”，泛指对这一预设的不认可。
大多数的真理在被公开承认之前，都是掌握在少数人手里，而人类之所以会不断地进步，靠得就是对这个世界观不断地提出有理论地质疑。
也曾有不少人质疑哥德巴赫猜想的猜想究竟是否是真实有效的命题思想，当初苏一曾经因为这一个问题就考虑了很长一段时间，她也怀疑过这些数学猜想的真实性。
可也正因为如此，她才拥有了一个新的思路。
通过逆向推理的方式，以伪命题的思想提出一个和原本的思想截然相反的观点，从中找出交叉关联的地方，继而通过这一交织点去证明原有的观点。
第350章 难道她真的证明出来了？
苏一在羽生之原下来之后，起身走上到演讲台上，微微鞠躬，落落大方地道：“关于哥德巴赫猜想，我之前也有过浅显的想法，虽然还没得出完整的证实，不过正好沉着这个难得的机会说一说我的看法，也希望能得到各位学者们的指点。”
就在羽生之原讲述的那段时间里，苏一已经让222将她之前的研究想法和一些步骤重新调出来，记忆过了一遍之后，以最快的速度找到了之前试图证明哥德巴赫猜想的感觉，心中已经模拟了一遍语言。
“首先，我需要说一说我在研究哥德巴赫猜想时运用到的一种新的数学思想，‘伪命题’思想，它曾最早出现在哲学当中，后来也有少数的数学相关方面的杂志提到过，但是运用并不广泛……”
苏一提出“伪命题思想”的概念时，会议厅里的所有人几乎都怔了。
他们在场的人里甚至有一部分都没听说过这个概念，毕竟这个数学思想还是近几年来才出现，但是却还未得到广泛的应用。
而原本他们以为这姑娘的想法依旧是听取了R国的论述之后进行的自我总结，可结果却完全与之不同。
这也几乎第一时间就将他们的兴趣调动了起来。
虽然一开始对这位华国女孩的期待感并不高，毕竟在他们看来对方肯定是不如已经对哥德巴赫猜想进行研究的R国。
然而越听下去就越吃惊，甚至到最后，不少人已经完全地进入了状态，甚至眉头都皱了起来。
这姑娘不是说尝试着应用伪命题思想去研究哥德巴赫猜想吗？
可为什么现在他们听着听着反倒是觉得这姑娘在试图证明这个被整个数学界公认为前三的数学猜想难题呢？
虽然这姑娘曾经独立证明了新梅森猜想，也是关于梅森素数方面一个有意思的猜测，能在她不满二十岁的年纪将其证明出来，足以证明她的数学天赋和实践能力肯定远超众人。
但是新梅森猜想和哥德巴赫猜想完全不是一个的等级的难度啊！
尤其是在场这些学者们，除了他们带来的几个年轻小辈，随便一个在数学领域的研究水平都不低，他们自然是了解过哥德巴赫猜想的，甚至还有人致力于解决这个难题。
比起那些已经一头雾水的年轻人们，他们是能听得懂苏一在讲什么。